Чему вас там вообще учат?

В#nbsp;этой статье поговорим о#nbsp;том, как менялся мир, общество и#nbsp;образование от#nbsp;наших бабушек к#nbsp;нашим детям. Ответим на#nbsp;вопрос, почему современные школьники не#nbsp;расстаются с#nbsp;телефоном и#nbsp;дадим рекомендации старшему поколению, как принять и#nbsp;понять эту новую норму.

Статья «Чему вас там вообще учат? Почему родители школьников не#nbsp;понимают современное образование»
#nbsp;

На#nbsp;улице темно#nbsp;— хоть глаз выколи. Ты#nbsp;учишься в#nbsp;третьем классе, но#nbsp;уже самостоятельно ходишь в#nbsp;школу. Ранец ритмично постукивает по#nbsp;спине, тяжелый полушубок с#nbsp;плеча старшего брата тянет к#nbsp;земле, но#nbsp;ты#nbsp;идешь быстро, опоздаешь#nbsp;— подведешь коллектив, ведь ты#nbsp;уже пионер, пример для#nbsp;остальных.

На#nbsp;уроках#nbsp;— тишина, скрипят перья: вы#nbsp;пишете диктант. Не#nbsp;дай бог перо зацепится за#nbsp;ворсинки бумаги, появится клякса#nbsp;— учительница сразу влепит «два», а#nbsp;дома будут ругать.

• Советские стандарты

За#nbsp;качеством образования не#nbsp;нужно было гнаться: считалось, что любой вуз дает первоклассные компетенции#nbsp;— нужно лишь определиться со#nbsp;специализацией. Цель образовательной системы#nbsp;— сделать человека, верящего в#nbsp;партию и#nbsp;готового работать на#nbsp;благо родины. Упор в#nbsp;обучении на#nbsp;hard skills#nbsp;— точные предметные знания, факты, алгоритмы.

• Уважение к#nbsp;труду учителя

Учитель, как человек, несущий знание, получает почет и#nbsp;уважение в#nbsp;любом обществе. Профессия считается престижной, а#nbsp;школы и#nbsp;библиотеки открываются в#nbsp;каждом поселке.

• Приоритет коллектива над личностью

От#nbsp;коллектива нельзя отбиваться! Общность и#nbsp;товарищество#nbsp;— главные ценности поколения.

• Простота образовательного пути

Школа#nbsp;— Институт#nbsp;— Распределение. Каждый был при деле, для#nbsp;каждого было рабочее место, в#nbsp;противном случае#nbsp;— статья «за#nbsp;тунеядство». Пространства и#nbsp;времени для#nbsp;душевным метаний и#nbsp;выбора у#nbsp;молодых людей практически не#nbsp;было, а#nbsp;профессию приходилось выбирать одну и#nbsp;на#nbsp;всю жизнь. Школьники мечтали приносить пользу обществу и#nbsp;стране, стать космонавтами, инженерами-конструкторами, летчиками.

Девочки хотят стать актрисами и#nbsp;моделями, парни футболистами, теннисистами или просто лентяями, которые много зарабатывают.

Учитель требует все зубрить. Хвастается тем, что до#nbsp;сих пор наизусть помнит монолог Тараса Бульбы о#nbsp;товариществе. А#nbsp;ты#nbsp;всё не#nbsp;можешь понять, ну#nbsp;как ему это помогло в#nbsp;жизни? Тебе#nbsp;бы просто хотелось стать богатым и#nbsp;влиятельным, но#nbsp;такой факультет вроде еще не#nbsp;открыли.

Связь между образованием и#nbsp;работой почти пропала. Диплом все еще оставался необходимым атрибутом, но#nbsp;перестал подразумевать под собой наличие компетенций. С#nbsp;другой стороны, появление такого социального явления как «новый русский» привнесло в#nbsp;общество стереотип, что разбогатеть можно, не#nbsp;имея образования. Главное#nbsp;— придумать интересную схему обогащения и#nbsp;иметь нужные связи. Мотивировать детей к#nbsp;учебе ценностью коллектива стало почти невозможно.

Именно в#nbsp;90-е большое распространение получили журналы, на#nbsp;обложке которых красовались Бритни Спирс или Кэмерон Диаз. Девочки мечтали стать такими#nbsp;же, поэтому модельные школы и#nbsp;театральные кружки пользовались популярностью, в#nbsp;отличие от#nbsp;уроков физики. Гонорары футболистов поражали воображение парней, тем тоже было не#nbsp;до#nbsp;математики.

Действительность подсказывает: уметь договариваться и#nbsp;поддерживать связи важнее, чем помнить наизусть теоремы. Образовательная система начинает учитывает мягкие навыки при составлении программа: в#nbsp;школах появляются уроки риторики и#nbsp;проектная деятельность.
#nbsp;

По#nbsp;дороге в#nbsp;школу он#nbsp;кидает классному руководителю сообщение со#nbsp;словом «Опоздаю» и#nbsp;продолжает медленно идти в#nbsp;школу и#nbsp;слушать любимую песню. Считает, что опоздание на#nbsp;учебу никак не#nbsp;влияет, а#nbsp;дослушать музыку хочется. На#nbsp;перемене снимает видео в#nbsp;TikTok, а#nbsp;потом во#nbsp;время урока нагло списывает домашнее задание со#nbsp;смартфона в#nbsp;тетрадь. Дома целыми днями «кодит» и#nbsp;говорит, что будет It-специалистом.

Они понимают, что у#nbsp;них есть выбор, и#nbsp;они не#nbsp;обязаны глубоко изучать алгебру, если им#nbsp;это не#nbsp;нужно для#nbsp;дальнейшего образования. Многие школы и#nbsp;университеты стали предлагать выборочное, или модульное, образование#nbsp;— дети сами составляют свое расписание.

Школьники умеют договариваться, презентовать идеи и#nbsp;очень-очень быстро учатся. Бабушки, которые были уважаемыми преподавателями 40 лет назад и#nbsp;обладают уникальными знаниями, сейчас пользуются пошаговой инструкцией «Как зайти в#nbsp;Zoom», написанной для#nbsp;них семилетним внуком.

Социальные сети изменили способы восприятия информации. Концентрироваться на#nbsp;чем-то объемном для#nbsp;современного школьника#nbsp;— невероятно трудно. Именно поэтому, услышав что-то важное в#nbsp;коротком видео, они это запоминают. А#nbsp;вот о#nbsp;чем был конспект, который они переписывали весь урок, они не#nbsp;помнят.

Учитель перестал быть непререкаемым авторитетом. Ученики спорят, возражают, очень тонко чувствуют любую фальшь и#nbsp;пристрастность. Главная задача учителя теперь не#nbsp;передать знания, а#nbsp;научить инструментам, при помощи которых их#nbsp;можно анализировать.
#nbsp;

Мир с#nbsp;невероятной скоростью летит вперед: меняется мышление, ценности и#nbsp;приоритеты, что влечет за#nbsp;собой изменение системы образования в#nbsp;целом. Чтобы помочь ребенку понять себя самого и#nbsp;реальность вокруг, нужно и#nbsp;самим идти в#nbsp;ногу со#nbsp;временем и#nbsp;следить за#nbsp;образовательными трендами. Методисты и#nbsp;психологи Think24 подготовили несколько советов для#nbsp;родителей о#nbsp;том, как понять систему мышления и#nbsp;образование современных детей.

Поищите вместе контент, который будет интересен обоим. Видео на#nbsp;youtube, блогеры или сериалы#nbsp;— смотрите вместе, обсуждайте, спорьте, пытайтесь понять! Очень легко отрицать все новое, гораздо сложнее попытаться влиться. Но, увидите, это даст свои плоды, общие интересы очень сближают.

Да, смартфон в#nbsp;руках 24/7 может раздражать. Но#nbsp;современные люди и#nbsp;правда не#nbsp;мыслят себя без него. Многим родителям кажется, что подростки там бездельничают. На#nbsp;самом деле они делают то#nbsp;же#nbsp;самое, что и#nbsp;вы: учатся, играют, отдыхают и#nbsp;общаются с#nbsp;друзьями. Просто у#nbsp;ребенка всё это в#nbsp;одном месте#nbsp;— в#nbsp;смартфоне.

Что можно сделать? Ограничить время (предварительно обговорив это с#nbsp;ребенком, объяснив причину) на#nbsp;сидение в#nbsp;телефоне с#nbsp;помощью специальных приложений типа TIME MANAGEMENT (в#nbsp;некоторых смартфонах есть системная функция ограничения времени на#nbsp;использование конкретных приложений).

Если вы#nbsp;хотите внимания подростка прямо сейчас, то#nbsp;дайте ему пять минут, чтобы поставить игру на#nbsp;паузу, закончить разговор с#nbsp;другом или досмотреть видео. Никому не#nbsp;нравится, когда требуют бросить что-то «прямо сейчас»#nbsp;— вам тоже.

При дистанционном обучении, которое сейчас есть частично почти во#nbsp;всех школах, ребенок постоянно находится у#nbsp;компьютера. Если он#nbsp;учится и#nbsp;отдыхает в#nbsp;течение дня только у#nbsp;компьютера, время будто останавливается, появляются риски переутомления и#nbsp;состояния апатии.

Вам ведь тоже иногда бывает нелегко на удаленке, верно? Поделитесь инструментами, которые помогают вам удержать режим, вместе составьте расписание.

Базовый набор сегодняшнего грамотного человека#nbsp;— уметь находить информацию, проверять ее#nbsp;достоверность, отличать фейк от#nbsp;правды (особенно в#nbsp;интернете!), видеть признаки предвзятости, разделять факты и#nbsp;мнения. Эти навыки помогут лучше ориентироваться в#nbsp;цифровом мире и#nbsp;вовремя ограничивать потребление контента как вам, так и#nbsp;вашему ребенку.

Картинка: Всё из-за компуктера

В#nbsp;будущих статьях расскажем о#nbsp;том, какие тренды образования ждут нас в#nbsp;будущем. Перестанут#nbsp;ли существовать физические школы? Будут#nbsp;ли ставить оценки? Какие знания будут актуальным через 10 лет?